Debata oksfordzka w Salezjańskim Liceum Ogólnokształcącym

„Telefony komórkowe powinny być zakazane w szkole”.

Wydarzenie miało na celu nie tylko zaprezentowanie działalności Koła Debat Oksfordzkich 
i popularyzację debaty oksfordzkiej wśród uczniów klas licealnych, ale również wpisywało się w prowadzoną w SLO dyskusję oraz konsultacje dotyczące zasad korzystania z telefonów komórkowych na terenie szkoły. Dzięki temu uczestnicy mogli przyjrzeć się argumentom obu stron i lepiej zrozumieć różne aspekty tego ważnego oraz aktualnego problemu.

Stronę propozycji, opowiadającą się za wprowadzeniem zakazu telefonów komórkowych 
w szkole, reprezentowali: Franek z klasy 2a, Franek z klasy 2b, Bruno z klasy 4d oraz Michał z klasy 2b . Mówcy zwracali uwagę między innymi na wpływ telefonów na koncentrację uczniów, jakość procesu nauczania oraz relacje międzyludzkie w środowisku szkolnym. Podkreślali również, że ograniczenie korzystania z urządzeń mobilnych mogłoby sprzyjać większemu zaangażowaniu uczniów podczas lekcji i przerw.

Stronę opozycji tworzyli: Mikołaj z klasy 4d, Liliana z klasy 4b, Janek z klasy 4d oraz Cyryl 
z klasy 2b. W swoich wystąpieniach wskazywali oni na edukacyjne możliwości wykorzystania telefonów komórkowych, ich znaczenie w komunikacji z rodzicami oraz potrzebę kształtowania odpowiedzialnych postaw związanych z korzystaniem z nowych technologii zamiast wprowadzania całkowitego zakazu.

Nad prawidłowym przebiegiem debaty czuwało grono sędziowskie w składzie: marszałek Katarzyna z klasy 4b  oraz sędziowie Maja z klasy 3b i Pan Marek opiekun koła. Mówcy obu stron wykazali się bardzo dobrym przygotowaniem merytorycznym, umiejętnością logicznego argumentowania oraz kulturą prowadzenia sporu. Publiczność mogła obserwować dynamiczną wymianę argumentów, kontrargumentów i pytań, charakterystyczną dla formatu debaty oksfordzkiej.

Debata spotkała się z dużym zainteresowaniem uczniów i stała się okazją do refleksji nad rolą nowoczesnych technologii w życiu młodych ludzi. Pokazała również, że nawet w przypadku tematów budzących wiele emocji możliwe jest prowadzenie rzeczowej, opartej na argumentach dyskusji.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom, sędziom oraz uczniom obecnym 
na wydarzeniu. Mamy nadzieję, że debata zachęciła wielu młodych ludzi do rozwijania umiejętności wystąpień publicznych, krytycznego myślenia i świadomego uczestnictwa 
w życiu społecznym. Już dziś zapraszamy na kolejne wydarzenia organizowane przez Koło Debat Oksfordzkich.